依托国家东西部协作对口帮扶政策，近年来，台江县在中央、省、州三级组织部门的定点帮扶下，抓住杭州市余杭区、佛山市顺德区以及省内外各帮扶单位“组团式”帮扶的历史机遇，充分发挥“组团式”教育帮扶引领示范作用，教育事业大幅跃升、呈现精彩蝶变，助力台江教育实现高质量发展。

5月17日，首届黔东南突出贡献人才奖表彰大会在凯里召开，台江县民族中学终身名誉校长陈立群入选。

陈立群，原为浙江省杭州学军中学校长，从校长岗位上退下来以后，他婉拒民办学校百万年薪聘请，毅然来到贵州省黔东南苗族侗族自治州台江县民族中学担任校长，开出的唯一“条件”是分文不取，义务支教。在台江县担任台江县民族中学校长期间，他坚持把帮助贫困家庭孩子求学成长作为己任，翻山越岭、走寨访户，家访并自费资助180多户苗族贫困家庭，足迹遍布台江县所有乡镇的主要村寨。

(资料图)

陈立群校长认为，支教的根本任务是增强贫困地区教育可持续发展的造血功能。他采用先进的教学理念，提升教学质量，设立陈立群奖教金，大力培养教师队伍。

“这种帮助，不应带有任何主观诉求，不为功利，不求功德，只为心愿。这个心愿就是有更多的苗族孩子能够走出大山，去实现他们的人生目标。”台江县民族中学终身名誉校长陈立群说道。

在素有“天下苗族第一县”之称的台江，台江民族中学是唯一的高中，过去，教学质量不高，高考成绩曾经位列黔东南州各县市末位。

2016年以来，继杭州学军中学陈立群之后，杭州第四中学蔡毛接任，再到广东佛山市顺德接棒杭州继续帮扶台江县民族中学。目前共派出176名教师到对口帮扶地区的知名学校跟班学习。而前来台江县民族中学支教的教师达到119人。

“现在支教的老师一共是27位老师在这里支教，特别是请佛山各个层级各个学校的教学的尖子的老师、资深的有经验的老师过来开展教研活动，这种教研活动，首先促进本地老师接受这些比较先进的教学教学、教研的理念，能够快速地提高自己的教学教研水平。”台江县民族中学教研室副主任 广东佛山支教教师唐祥明说道。

“让课堂很活跃不是很沉默，然后（支教老师）上课总是积极调动同学们的热情，他们来上课的时候会补充很多课外知识，不仅仅是局限于课内的，让我们更多的接触到外面的世界。”台江县民族中学学生张锋说道。

近5年来，台江县民族中学办学质量大幅跃升，高考本科上线率从2016年的22.8%上升到2022年81.69%，本科上线率较2016年提高了59个百分点。2022年台江民中高考成绩实现“三个突破”，一本上线284人，上线率30.4％；二本以上上线 763人，上线率81.69％；一本、二本上线人数和上线率均创历史最好成绩。

此外，为进一步做好职校帮扶，发挥台江职业教育特色优势，2021年8月开始，佛山市职业教育帮扶团队共组织34名骨干教师帮扶台江中等职业学校。同时，组织顺德职业技术学院和2所中职学校与台江县中等职业学校结对，形成高职带动中职、以多带少的集团式帮扶。目前，学校一共有五大专业部共8个专业，学校还与一汽大众、广汽集团等5家企业与学校合作开展订单式培养。

台江中等职业学校现代装备制造专业部部长导师梁汉环正在给学生讲解课程

正在给学生讲解课程的台江中等职业学校现代装备制造专业部部长导师梁汉环说道：“我们跟广汽校企合作有一个实训室，还有跟上海大众也搞了一个实训室，每一年我们广汽企业会派工程师来我们这里进行授课，我们也派有老师去到广汽那里去学习，这样产教融合更加密切。”

台江中等职业学校党委委员副校长李相君说道：“我们实施了三提升工程，就是师资队伍质量的提升工程，学校管理能力的提升工程和教育教学质量的提升工程，在这两年当中，我们在粤黔合作的平台底下，加强了与东部发达地区职业教育的这个交流，充分利用社会资源，帮助我们浙江省中等职业学校高速发展。”

广东佛山支教老师在台江县第三中学上课

台江县教育呈现精彩蝶变的背后，得益于“组团式”教育帮扶的快车带动。来自东部地区帮扶团队队员，针对当地学生特点潜心教研，积极创新教学方法，充分发挥示范引领作用，采取送教下乡，同课异构、推门听课、集体备课、作专题辅导报告等方式，向本土教师“传经送宝”，留下了一支“带不走”的教师团队，切实提高了学校的教育教学质量。

“我们佛山派驻的支教团队总共是11个，加上广东省的研究生团队7个，总共18个，去年佛山投入了130多万对所有教室的电教设备进行升级改造，现在我们每个班都是86寸的智能黑板，教师更专业，通过我们支教团队的引领开展集体备课和课程教研活动，大面积提升了老师的教学研究能力和课堂教学水平。”台江县第三中学党总支书记黄咸成说道。

“从广东佛山来的支教老师，他们在给我们上课的时候，也增多了非常新颖的教学方式，我觉得十分的生动有趣，此外还开展非常多的课外活动，让我学习到了很多的知识。”台江县第三中学学生杨蕊一说道。

2016年以来，杭州市、余杭区、浙江大学、贵阳市、凯里市、佛山市、顺德区等91所学(院)校共386名教师、研究生“组团式”先后到台江县民中、台江职校、台江一中、二中、三中、施洞中学等校支教，用先进的教育理念影响带动台江教育。目前，台江县57所中心校(园)以上学校已分别与62所省内外学校结对结对学校间，通过互派教师跟岗学习、举办讲座交流等，快速促进了台江学校办学水平的提高。在“组团式”教育帮扶合力推动、孕育之下，一支“不会走”的优质本土师资力量初具雏形，并不断推动台江县教育教学向高质量发展。

台江融媒记者 陶国华 田豫龙 龙菁

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